Profil Bunda Cerdas: KARIKATUR, PEMIMPIN, dan MAHASISWA

KARIKATUR, PEMIMPIN, dan MAHASISWA

Apa sih yang dimaksud dengan karikatur arikatur adalah gambar atau penggambaran suatu objek konkret dengan cara melebih-lebihkan ciri khas objek tersebut, biasanya objek tersebut adalah waja manusia. Kata karikatur berasal dari kata Italia caricare yang berarti memberi muatan atau melebih-lebihkan. Karikatur menggambarkan subjek yang dikenal dan umumnya dimaksudkan untuk menimbulkan kelucuan bagi pihak yang mengenal subjek tersebut. Karikatur dibedakan dari kartun karena karikatur tidak membentuk cerita sebagaimana kartun, namun karikatur dapat menjadi unsur dalam kartun, misalnya dalam kartun editorial. Orang yang membuat karikatur disebut sebagai karikaturis.

Karikatur sebagaimana yang dikenal sekarang berasal dari Italia abad ke-16. Pada abad ke-18, karikatur telah menjangkau masyarakat luas melalui media cetak dan, terutama di Inggris, telah menjadi sarana kritik sosial dan politis. Selain sebagai bentuk seni dan hiburan, karikatur juga telah digunakan dalam bidang psikologi untuk meneliti bagaimana manusia mengenali wajah.

Dalam membuat karikatur, karikaturis melakukan observasi untuk menentukan ciri khas yang membuat subjeknya berbeda dari orang lain, dan melebih-lebihkan ciri tersebut. Untuk itu, karikaturis membandingkan wajah subjeknya dengan wajah orang rata-rata, dan melebih-lebihkan perbedaannya. Misalnya, jika subjek karikatur memiliki hidung yang lebih panjang dibandingkan orang rata-rata, gambaran hidung subjek tersebut di karikaturnya akan jauh lebih panjang. Namun demikian, bagaimana ciri khas tersebut dilebih-lebihkan sering bergantung pada gaya menggambar masing-masing karikaturis.

Penggunaan karikatur dalam pengenalan wajah dan persepsi wajah telah ditelaah dalam bidang psikologi kognitif, persepsi visual, visi komputer, dan pengenalan pola. Penelitian menunjukkan bahwa gambar wajah yang dilebih-lebihkan—menggunakan sistem pembuat karikatur terkomputerisasi seperti yang disebutkan di atas—secara umum lebih mudah dikenali daripada foto orang tersebut. Hal ini dikenal sebagai caricature effect (‘efek karikatur’). Penelitian juga menunjukkan adanya reverse-caricature effect (‘efek karikatur balik’), yaitu bahwa orang yang sudah pernah melihat karikatur seseorang kemudian menjadi lebih mudah mengenali foto orang tersebut. Fenomena ini diduga disebabkan oleh ciri-ciri wajah yang memang berbeda dan dilebih-lebihkan dalam karikatur membuat wajah lebih mudah dikenali. Ciri-ciri wajah yang lain daripada yang lain merupakan hal penting dalam pengenalan wajah dan wajah yang memiliki ciri khusus memang lebih mudah dikenali daripada wajah yang umum.

Sumber:
-https://dekakaka.wordpress.com/2013/01/13/penertian-karikatur/

Ini adalah beberapa gambar tentang karikatur di negeri ini, so jadi kayaknya kalo jadi presiden pasti punya karikatur wajahnya.

Ini contohnya BEBERAPA GAMBAR KARIKATUR, tapi aku sisipi materi ya... temanya kemahasiswaan. Tapi materi yang lebih menonjolkan tentang menghidupkan rasa melawan.

Lets Enjoy. Thanks to my sister: Rinawati

Mahasiswa.....???
Siapakah sebernanya mereka itu .....??

Mahasiswa = Maha + Siswa
Maha ditafsirkan sebagai besar, tinggi, paling.
Siswa ditafsirkan sebagai orang yang menuntut ilmu, orang yang belajar, mengarah pada subjek

Jadi mahasiswa adalah mereka yang ada diposisi tertinggi dalam proses belajar.

Tri Dharma Perguruan Tinggi

Pendidikan,
Penelitian,
Pengabdian Masyarakat

Nah Kalo di Perguruan Tinggi Muhammadiyah menjadi Catur Darma dima butir ke empat adalah

Kemuhammadiyahan dan Keislaman

Tri Kompetensi Dasar dari Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah oleh ( DR. Zakiyudin Baidhawi )

Intelektualitas
Religiusitas
Humanitas

Fungsi Mahasiswa :

Agen of Change
Guardian of Value = Agen of Control
Iron Stock

Tugas Mahasiswa sebagai Agent Of Change :

Membentuk dan membangun bangsa.
Melawan penindasan penguasa.
Melawan ketidak adilan.
Mendidik rakyat.
Mengorganisir gerakan rakyat.
Merumuskan dan menyiapkan solusi.
Pewaris peradaban.
Pelopor, pelangsung, penyempurna.
Menjaga dan mengawal kemerdekaan

Revolusi Mahasiswa / Kaum TerdidikPerancis

Rusia ( Vlademir Lenin & Leon Trotsky )
China ( Mao Tse Tung/ Mao Tse Dong )
Indonesia ( Soekarno, Hatta, Natsir, Semaun, Tan Malaka, Musso, Amir Syarifudin, Safrudin Prawiranegara )

Cikal Bakal Pergerakan Mahasiswa di Indonesia

Pra 1908
Budi Utomo pada tahun 1908
SDI-SI 1911 ( H. Samanhudi-HOS. Tjokro Aminoto )
Pra-Kemerdekaan sampai dengan Kemerdekaan

Pergerakan Mahasiswa Pasca Kemerdekaan

1966 menurunkan Pemerintahan Ir. Soekarno, melalui TRITURA melalui forum
1974 – MALARI ( memprotes kebijakan ekonomi indonesia yang membuka investasi asing sebesar-besarnya ).
1982 ( Parlemen jalanan BEM Nasional )
1998 – Menggulirkan reformasi dan menumbangkan rezim soeharto.

Mahasiswa Dan Gerakan Kiri Baru

The New Left
Dalam majalah The New Left Review (1959)Marxis-Liberal oleh C. Wright Mills tahun 1958.
Gerakan ini terdiri dari kalangan terpelajar di kampus-kampus.
Gerakan Kiri Baru diprakarsai oleh para mahasiswa dan kelompok terpelajar dalam masyarakat mdern di Barat awal 1960-an.
Gerakan  kapitalisme Amerika dan Marxisme Rusia pasca perang dunia II.

M. Theodori ( Tahapan Gerakan )

Komitmen moral, keprihatinan individu, kesaksian pribadi akan perdamaian, kebebasan mimbar dan hak-hak sipil,
Gerakan sporadis tersebut menjadi gerakan kolektif berdasarkan cita-cita demokrasi partisipatoris dan diolah dalam program aksi massa.
Perjuangan mencari kekuasaan politis.
+ Revolusioner (James O'Brien )

KONTEKS AKTUALISASI PEMAHAMAN KEBANGSAAN

Pertama, Kemandirian (self-reliance), atau menurut istilah Presiden Soekarno adalah “Berdikari” (berdiri di atas kaki sendiri).
Kedua, Demokrasi (democracy )
Ketiga, Persatuan Nasional (national unity).
Keempat, Martabat Internasional (bargaining positions).